Региональный этап всероссийского конкурса "Классный руководитель XXI века"
"Конкурсное движение 2018 года"
20 декабря состоялся вебинар по итогам конкурсных мероприятий, проведенных Центром социализации, воспитания и инклюзивного образования ГАУ ДПО «Институт развития образования Иркутской области» в 2018 году. В ходе вебинара были озвучены итоги региональных конкурсов: - конкурс практик эффективного взаимодействия социальных институтов в области воспитания среди образовательных организаций «Содружество»; - конкурс летних программ для детей и молодежи среди детских и молодежных объединений «Летняя планета»; - конкурс-исследование практик социализации в системе воспитания школы «Социальный навигатор».
Распоряжение об утверждении итогов конкурсов и рейтинг участников конкурсного отбора можно посмотреть здесь.
Региональный конкурс летних программ для детей и молодежи среди образовательных организаций и общественных объединений Иркутской области
Цель Конкурса ‒ выявление и поддержка программ и перспективных практик, направленных на совершенствование и развитие системы организации летнего отдыха и оздоровления детей, подростков, молодежи среди образовательных организаций, общественных объединений.
Номинации конкурса: - «Лучшая программа организации летнего отдыха и оздоровления детей, подростков, молодежи среди образовательных организаций Иркутской области»; - «Лучшая программа организации летнего отдыха и оздоровления детей, подростков, молодежи среди общественных объединений Иркутской области».
В 2017 г. общественными и образовательными организациями представлены 39 программ летнего отдыха и оздоровления из 18 муниципалитетов.
Региональный конкурс реализованных маршрутов виртуальных экскурсий для обучающихся, педагогов и родителей среди классных руководителей в рамках проекта «Мастерская классного руководителя»
Цель конкурса - актуализация использования эффективных технологий, направленных на нравственное и общекультурное развитие детей и популяризация современных информационно-образовательных технологий.
ЭТАПЫ Первый этап «Общественное признание» – заочное участие через представление «ВКонтакте» и открытое online-голосование в группе «Мастерская классного руководителя». - виртуальная экскурсия; - компьютерная презентация реализованного маршрута экскурсии с необходимыми приложениями; - отзывы участников, рецензии мастеров.
Второй этап «Мастерская-конкурс» – очное участие и презентация - виртуальная экскурсия; - компьютерная презентация реализованного маршрута экскурсии с необходимыми приложениями; - отзывы участников, рецензии мастеров.
Третий этап «Самая успешная презентация» – очное участие, выявление абсолютных победителей, общественное голосование и презентация маршрутов виртуальных экскурсий в формате «PechaKucha» - виртуальная экскурсия; компьютерная презентация реализованного маршрута экскурсии с необходимыми приложениями
межрегиональный конкурс практик социализации в системе воспитания школы «Социальный навигатор»
Цель Конкурса ‒ выявление, системное изучение и распространение результативного опыта работы общеобразовательных организаций в вопросах педагогического сопровождения процессов социализации обучающихся (приобретения обучающимися социального опыта, освоения базовых национальных ценностей, социальных ролей, норм, правил общественного поведения), способствующего включению обучающихся, в том числе с ОВЗ в социальную среду, воспроизводство системы социальных связей и обеспечивающего модернизацию технологий, повышение качества общего образования в соответствии с ФГОС, другими государственными требованиями.
Номинации: Номинация 1 «Реализация практик и моделей успешной социализации обучающихся общеобразовательных организаций по основной образовательной программе»
- «Победитель конкурса «Социальный навигатор» (общеобразовательная организация, занявшая первое место в сводном рейтинге);
– «Призер конкурса «Социальный навигатор» (общеобразовательные организации, занявшие 2 и 3 место в сводном рейтинге);
– «Лучшая практика социализации в системе воспитания школы «Социальный навигатор» (общеобразовательная организация, занявшая 1 место по результатам экспертной оценки представленных практик социализации по результатам 1-го этапа конкурса»);
– «Общественное признание практики социализации в системе воспитания школы «Социальный навигатор» (общеобразовательная организация, занявшая 1-е место в on-line голосовании среди представленных практик социализации).
Номинация 2 «Реализация практик и моделей успешной социализации обучающихся общеобразовательных организаций по адаптированной основной общеобразовательной программе»
- «Победитель конкурса «Социальный навигатор» (общеобразовательная организация, занявшая первое место в сводном рейтинге);
– «Призер конкурса «Социальный навигатор» (общеобразовательные организации, занявшие 2 и 3 место в сводном рейтинге);
– «Лучшая практика социализации в системе воспитания школы «Социальный навигатор» (общеобразовательная организация, занявшая 1 место по результатам экспертной оценки представленных практик социализации по результатам 1-го этапа конкурса»);
– «Общественное признание практики социализации в системе воспитания школы «Социальный навигатор» (общеобразовательная организация, занявшая 1-е место в on-line голосовании среди представленных практик социализации).
– Номинация 1 «Реализация практик и моделей успешной социализации обучающихся общеобразовательных организаций по основной образовательной программе»
Номинация 2 «Реализация практик и моделей успешной социализации обучающихся общеобразовательных организаций по адаптированной основной общеобразовательной программе»
Этапы: 1 этап – «Банк практик» – описание практики социализации. В рамках 1-го этапа образовательная организация посредством электронной формы.
2 этап – "Экспертная оценка практик социализации".