Программы
Направить заявку на обучение
Комплектование учебных групп осуществляется Центром социализации, воспитания и инклюзивного образования по заявкам муниципальных органов управления образованием, образовательных организаций, а также по индивидуальным заявкам специалистов образования.

Обучение может быть организовано как на базе Института, так и с выездом в территории по приглашению органов управления образованием и образовательных организаций на основании договоров, заключенных между Институтом и Заказчиком. Преподавание ведется на русском языке.

Заявки на проведение обучения необходимо направлять на e-mail структурных подразделений, проводящих обучение. Основанием для составления заявки или заключения договора на проведение обучения могут служить как план-график образовательных услуг Института, так и конкретные потребности, и интересы заказчика в повышении квалификации и переподготовке кадров.
Ниже вы можете ознакомиться со всеми программами Центра социализации, воспитания и инклюзивного образования.
По вопросам организации обучения вы можете обратиться в Центр социализации, воспитания и инклюзивного образования (заведующий сектором воспитания Булгакова Марина Геннадьевна, тел. 3952-500-904 (доб.247), e-mail: M.Bulgakova@iro38.ru).
Преподавание основ религиоведческих знаний в образовательных организациях
Программа направлена на совершенствование профессиональных, педагогических компетенций педагогических работников, реализующих предметные области ОРКСЭ и ОДНКНР, по вопросам преподавания знаний о духовном развитии народов России, общерелигиозных ценностях, особых формах культурно-исторической, социальной и духовной жизни своего региона и страны.

В процессе обучения Вы сможете:
Изучить особенности использования современных педагогических технологий и методики обучения религиоведения (история религий, основы мировых религий, основы религиозной культуры);
Поучаствовать в образовательных стажировках;
Посетить храмы четырех традиционных конфессий.
Актуальные вопросы внедрения предметной области «Основы духовно-нравственной культуры народов России» в рамках реализации ФГОС ООО
В процессе обучения Вы сможете:
  • Познакомиться с нормативно-правовой основой реализации предметной области ОДНКНР в рамках ФГОС ОО;
  • Получить возможность формирования методических кейсов для реализации ОДНКНР в урочной и внеурочной деятельность;
  • Получить консультацию по реализации ОДНКНР через региональную Примерную рабочую программу;
  • Поучаствовать в образовательных стажировках и образовательных экскурсиях.
Духовно-нравственное образование в современной российской школе: социально-философский, научно-педагогический и конфессиональный аспекты
ДПП ориентирована на развитие профессионально значимых компетенций, необходимых для создания оптимальных условий в сфере духовно-нравственного образования, формирования личности учащихся, разделяющих российские традиционные духовные ценности, совершенствования процесса межрелигиозного взаимодействия и сотрудничества, в том числе в развитии преподавания религиозных культур в общеобразовательной школе при реализации ФГОС на уровне ООО.
ДПП ориентирована на повышение уровня компетентности административных и педагогических работников ОО по вопросам освоения ими информационного исторического и культурологического пространства, связанного с религиозными идеологиями и культурами, культурными традициями народов России и их региональными особенностями, формирование представлений о толерантности, путях и способах ее воспитания у школьников.
ДПП имеет практико-ориентированный характер и возможность реализации теоретических знаний через формирование методических кейсов, написание рабочих программ, создание элективных курсов, разработку внеурочных мероприятий.

В процессе обучения Вы сможете:
  • Пообщаться с представителями традиционных религиозных конфессий в процессе образовательных экскурсий;
  • Обменяться опытом реализации ОРКСЭ и ОДНКНР во время взаимостажировок.

Инновации в образовании. Воспитание в условиях реализации ФГОС
Программа направлена на совершенствование методической, психолого-педагогической компетентности педагогических работников по вопросам осуществления профессиональной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС, использования современных технологий проектирования и реализации содержания воспитательной деятельности, в том числе воспитательных программ/проектов, создания и развития уклада школьной жизни в рамках реализации Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года.
Классный руководитель: современная модель воспитательной деятельности в условиях стандартизации образования
Программа направлена на совершенствование методической, психолого-педагогической, коммуникативной компетентности педагогических работников по вопросам определения и реализации современных направлений и механизмов воспитания обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС, Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года; организации совместной деятельности детей и взрослых; социально-педагогической поддержки ученического коллектива, экспертизы и мониторинга воспитательного пространства конкретной образовательной организации, класса.
Профессиональный стандарт "Специалист в области воспитания" как условие повышения эффективности воспитательной деятельности в системе образования и психолого-педагогической поддержки социализации детей
Программа направлена на повышение профессиональной компетентности педагогических работников в рамках реализации государственной политики в области воспитания и социализации обучающихся с учетом требований Профстандарта "Специалист в области воспитания"
Условия и ресурсы системы образования в профилактике негативных социальных явлений. Ресоциализация подростков
Программа ориентирована на углубление и расширение знаний педагогов в вопросах профилактики негативных социальных явлений - религиозно-экстремистских и террористических организаций, возможностей использования ресурсов системы образования для предотвращения вовлечения подростков в организации экстремистской, террористической, деструктивно-религиозной направленности.
Актуальные вопросы организации и сопровождения деятельности детских общественных объединений
Программа носит практико-ориентированный характер, в ходе ее реализации на основе активных форм работы слушатели изучат нормативно-правовую базу, теоретические и методические основы организации детского коллектива с учетом стратегии государственной политики в области развития воспитания
Организация процесса воспитания детей: современные подходы, формы, методы
ДПП ПК направлена на повышение профессиональной, педагогической компетентности педагогических работников по вопросам воспитательной деятельности образовательной организации в условиях реализации ФГОС, организации ГПД, летнего оздоровительного лагеря. В программе раскрываются подходы к планированию воспитательного процесса, воспитательные технологии и возможности их применения, рассматриваются современные требования к взаимодействию школы и семьи с учетом задач ФГОС, Стратегии развития воспитания в РФ на период до 2025 года

В процессе обучения Вы сможете:
  • Изучить особенности выстраивания воспитательного процесса согласно современным государственным требованиям;
  • Поработать с проектировочными кейсами;
  • Получить полноценную консультацию по организации внеурочной деятельности, работе с семьей, повышению собственных профессиональных компетенций с учетом требований ФГОС, государственной политики в сфере воспитания.
Актуальные вопросы организации отдыха и оздоровления детей. Школа вожатых
Программа направлена на повышение профессиональной компетентности организаторов летних оздоровительных лагерей, лагерей дневного пребывания по вопросам разработки нормативно-правовых документов для организации отдыха и оздоровления детей, методического обеспечения образовательных программ, осуществления педагогической поддержки детских инициатив в формировании творческих, общественных объединений, органов самоуправления согласно основным направлениям государственной политики в области организации досуга детей в каникулярное время
Made on
Tilda