«Что может быть честнее и благороднее, как научить других тому, что сам наилучшим образом знаешь?»
Марк Фабий Квинтилиан
Этапы реализации целевой модели наставничества
1. Подготовка условий для запуска программы наставничества
Результаты этапа: 
- создана рабочая группа - команда единомышленников, которые будут внедрять программу "Целевая модель наставничества" в образовательной организации
- имеется в наличии нормативно-правовая база для внедрения программы
- разработана дорожная карта внедрения программы в организации
2.Формирование базы наставляемых
Результаты этапа:
- составлен список наставляемых, которые выразили добровольное желание принять участие в программе
- осознаны текущие проблемы и возможности наставничества для их решения
- сформирован собственный запрос на наставничество
3.Формирование базы наставников
- сформирован список наставников согласно профилю
- составлен образовательный зарос на обучение наставников, добровольно желающих участвовать в процессе наставничества
4. Формирование наставнических пар/групп
Результат этапа:
-оформлен список сформированных наставнических пар, желающих работать вместе
- организована работа наставнических пар/групп
5. Завершение наставничества
Результат этапа:
- наставнические пары/группы, завершившие весь цикл наставнической работы и достигшие поставленных целей
- выбор лучших практик для тиражирования опыта
- оценена  удовлетворенность от результатов и процесса наставнической работы

This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website